她找到天亮估(gū )计都找不到,找(zhǎo )不到(dào )就算了,这(zhè )月黑(hēi )风高夜的在家里(lǐ )翻箱倒柜,不把(bǎ )父母吵醒才怪。
对啊,我本来是(shì )想过去劝他的,不过夏桑姐说不(bú )能这样,我哥会(huì )不好(hǎo )受,我就只(zhī )说了(le )事实,所以我也(yě )没做什么。孟行(háng )舟那边不能劝,父母这边全无顾(gù )忌,孟行悠忍不(bú )住多说了两嘴,我哥发短信都是(shì )他自(zì )己的想法,跟我(wǒ )没关系,既(jì )然他(tā )那边有所松动,你们以后对他也(yě )随便一点,别太(tài )拘着了,我觉得(dé )咱们家慢慢会好(hǎo )起来的。
孟行悠(yōu )开始在大脑里疯(fēng )狂搜(sōu )索,这个她(tā )有印(yìn )象,上午地理课(kè )刚复习过:近地(dì )面冷热不均 →大(dà )气垂直运动 →同(tóng )一水平面气压差(chà ) →大气水平运动(dòng )。
孟行悠想了想(xiǎng ),看(kàn )见迟砚走进(jìn )来,低头轻笑了一下(xià ),回复过去十二(èr )个字。
看不懂就(jiù )不看,孟行悠完(wán )全不为难自己,切换到微信,点(diǎn )开迟砚的头像,发过去一条信息(xī )。
迟(chí )砚在旁边看(kàn )见孟(mèng )行悠第五次脑门(mén )要磕到课桌上的(de )时候,伸出手用(yòng )笔杆子敲了下她(tā )的头,面无表情(qíng )地问:孟行悠,热力环流的形成(chéng )过程(chéng )是什么?
同(tóng )学送(sòng )过来的。孟行悠(yōu )把书包放在桌上(shàng ),背对着孟母,撒了个小慌,她(tā )住在这边,放学(xué )顺路就帮我送了(le )。
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